В медицине, педагогике и управлении государством понимают все. И учиться тут нечему.

на самом деле, вот у меня сейчас отпуск, мозг освободился, и я начинаю думать, что сама бы поучилась эффективно преподавать с удовольствием. но вот вопрос - где, где у нас этому научат, а не заросшим паутиной методам?

Великий кофейный гуру, но все потом ждут хорошего.

Рррр, в педагогических вузах есть хорошие методисты. С пособиями сложнее, но начинается все с другого. Эта книжка - о школьном учителе и школе. Начинаться все должно с отношения. Но в педагогические вузы зачастую идут те, кто не попал на аналогичную специальность в классический университет, а уж в обычные школы потом - просто от безысходности. И это страшно.

согласна. самое ужасное, что для тех немногих, кому это всё-таки действительно нужно, стимулов остаться в этой профессии немного. не знаю, может, в школах сейчас получше стало, а у нас труба вообще.
и в продолжение моей линии: кто потом в этих педагогических же вузах остается и пытается учить учить? подозреваю, что процент реально хороших методистов тоже очень небольшой.

Хороших методистов мало, абсолютно согласна. Наверное, остается полагаться на вечное самообразование.
В школах та же трущоба. Просто их расслоение очевиднее. А моя одногруппница работала этот год в обычной школе, в которой 20 человек в группе по языку и скучающие дети, у которых каждую четверть менялись преподы по английскому.

Aprilscherz, Ах, эти люди, такие нелогичные существа...
Кстати, офф-топом - огромное спасибо за наводку на "море". масала, апельсиновый и прочие прелести, особенно в сочетании с марципанами с мск. вокзала - диво дивное.

О, здорово я впервые покупала там чай. Есть что посмотреть и попить)